“你好刘先生，很荣幸能够在这里见到你。”罗利握着刘轩的手激动的说道。
斯泰克说道：“刘先生是刚从实验室回来一定累了，你先回去回去休息我我还要带这小子去杨长官那报道。”
刘轩走后罗利疑惑的问道：“刘先生做什么实验”
“刘先生可不只是一个卓越额游侠，他还精通机械物理方面的知识，许多机甲都采纳了他的改进意见。而现在的驭风者虽然是第二代机甲，但是经过不断地改进升级一点也不比五代机甲突袭者差，甚至速度方面比突袭者还快。”
斯泰克边走边向罗利介绍基地的其他一些事情，很快两人来到了杨振宇的办公室前。
“你就是流浪者的驾驶员吧，欢迎回到猎人基地。想必斯泰克指挥官已经将这次叫你回来的目的和你说了吧”杨振宇走到罗利面前说道。
“是的长官，不过我们以前攻击过虫洞好像没有什么用处。”罗利问道。
“我们必须再试一试，怪物攻击的次数越来越频繁，开菊兽等级越来越高，光靠中国的资金支持实在是撑不了多久了。”杨振宇无奈的说道。
看到猎人基地现在落魄的样子，罗利也能理解杨振宇的无奈。即使有开菊兽的尸体贩卖收拢资金但这还是不够，有了刘轩引起的蝴蝶效应开菊兽的数量和攻击次数增加不少。
只能说世界上或许真的有一见钟情这种事情，主角罗利和真子看对眼了罗利极力想斯泰克推荐真子作为自己的副驾驶。
虽然斯泰克嘴上坚持反对真子所为副驾驶，但是毕竟是自己的养女两人感情深厚最后还是同意了真子成为流浪者的副驾驶。
两人的第一次通感连接即将开始，刘轩也来到指挥中心观看两人的第一次测试。这时赫尔曼戈特利布博士拄着拐杖急匆匆的跑进指挥中心说道：“将军将军我有话跟你说。”
如今正是测试流浪者的关键时刻，斯泰克哪里有心思听赫尔曼说话：“等一下赫尔曼博士，我相信你可以明白这个时刻对我来说有多么重要。”
赫尔曼急切的说道：“牛顿用废弃的零件造了台桥接器成功和怪兽通感了。”
刘轩说道：“斯泰克，你在这里盯着我去牛顿博士哪里看看吧。”斯泰克知道刘轩的分析能力不错，当即同意了刘轩意见。
刘轩和赫尔曼博士回到牛顿的实验室，看到牛顿正全身发抖的坐在椅子上，他双眼通红鼻子不停的流这鲜血。
“我说过肯定行得通的。”牛顿博士骄傲的说道。
虽然知道牛顿要说些什么但刘轩还是假装不知道的问道：“你看到了什么”牛顿还没有从通感受到的大脑伤害中恢复过来，说话有些语无伦次。
“我不认为怪兽单纯地遵循着某种动物性的本能，我认为它们有组织地进攻人类。它们是克隆出来的，为了污染地球的环境创造一个适合它们主人生存的星球。”牛顿博士道。
“我明白了，也就是说外星人通过克隆这些怪兽进攻人类顺便将地球的环境加以改造是么”刘轩道。
“没错，我们必须尽快毁灭虫洞，否则地球将不再是我们的家园。”牛顿道。
“好的，我现在就去将这件事情告诉杨将军和斯泰克将军。”反正刘轩已经知道怎么通过虫洞所以也没有让牛顿再去找那个黑市商人。
刘轩回到指挥中心的时候正好看到流浪者打开武器系统对着基地的一幕，所有人在斯泰克的命令下紧急疏散向后跑去。
“拔下流浪者的主电源。”刘轩喊道。
有了刘轩的提醒，斯泰克很快反应过来和蔡天童合力拔下了电源挽救了基地的危机。结果不言而喻，斯泰克带着两人到杨振宇的办公室请罪，而突袭者的驾驶员查克也一同跟去了极力反对真子和罗利成为流浪者的驾驶员。
正在杨振宇和斯泰克思考怎么处理真子和罗利的事情的时候，开菊兽来袭的警报又想起了。
蔡天童报告道：“生命探测显示3头四级开菊兽正往xg方向而来。”
杨振宇下令道：“驭风者、风暴赤红、切尔诺阿尔法、捣毁者第一梯队，突袭者第二梯队。”
刘轩道：“让流浪者也一起上吧，多一个机甲多一份力量我们不能再有所损失了。”
杨振宇和斯泰克沉默了一会然后互相看了一眼说道：“好吧，流浪者和突袭者一起在第二梯队待命。”
六台机甲全员出动，这是从开菊兽出现以来从没有出现过的场面。
正文第八十五章六vs三
虽然驭风者不是坦克型的机甲，但是凭借刘轩无可争议的实力还是站在阵型的正前方。暴风赤红、切尔诺阿尔法分别守在驭风者的两侧，而捣毁者战绩不算突出守在最后面防备开菊兽从背后突袭。
尤里卡突袭者和危险流浪者并派站在几十米远处作为第二梯队，毕竟还需要突袭者背负核弹去炸毁虫洞，它可不能在这时候有太大的损伤。
“大家小心我有预感，开菊兽应该已经在附近了，不要被它们偷袭了。”刘轩在通讯里说道。
其他游侠和刘轩也是相处了蛮长一段时间了，知道刘轩的第六感一直很准。既然刘轩说有危险，那么开菊兽应该就在附近。
原本美丽湛蓝的海水成了开菊兽的天然屏障，短短的几分钟却如同北极圈的黑夜一般漫长，时刻紧绷的神经让其他游侠有些疲倦。
“救命”两个开菊兽突然从捣毁者的背后冒出，代号“棱背龟”的开菊兽将“捣毁者”压在身下，“尾力鼠”粗壮的长尾迅速射出抓住“捣毁者”的头部用力一拽杀死了其中的游侠。
出师不利，没想到一开局就损失了一台机甲还是在刘轩亲自上场的情况下。“捣毁者”的驾驶员是两个二十几岁的年轻人，平时对刘轩也比较崇拜经常一起打球娱乐没想到居然死在了这里。
“给